miércoles, 19 de septiembre de 2007
Conclución
Las comunidades virtuales la constituyen colegas y profesionales los cuales navegan por un ciberespacio para poder compartir o intercambiar, ya sea datos como opiniones, acerca de problemáticas comunes, que pueden surgir a lo largo del tiempo.
Entonces esto me hace llagar a la conclusión que las comunidades virtuales van a ser más exitosas si están ligadas a tareas como a perseguir intereses comunes juntos.
Por ende esto ayuda a que las personas generen sociabilidad con otras, relaciones y redes humanas.
En mi opinión los que tendrían que aprovechar este medio serían las empresas ya que no tienen que hacen mucho más que publicitar sus productos en la Web y tener la esperanza de que alguien compre algo.
Este podría ser un buen comienzo para las empresas que se inician ya que esta de moda por asi decirlo ofrecer sus servicios por la Internet, aparte a los consumidores le facilitan bastante la compra por los productos que estos publican.
"Troll" bicho que subsite en el ciberespacio.
El actual término surgió en la década del 80.
Estos se pueden encontrar en diferentes medios de Internet.
Algunos de estos buscan incitar tantas respuestas coco sea posible y absorber una cantidad de atención colectiva. Ya sea para publicitar un foro, afirmar ser alguien que es imposible que sean, carecer de cualquier relación o conocimiento actual del tema discutido, etc.
Una buena solución aconsejable seria evitar alimentar a los trolls, e ignorar las tentaciones de responder.
En conclusión contestar a un troll lleva a la discusión inevitablemente fuera del tema, el cual saca al espectador de donde estaba, y proporciona al troll la ansiada atención que tanto buscaba.
Tipos de comunidades virtuales
Podemos encontrar distintos tipos de comunidades virtuales con sus características específicas. En este artículo voy a citar 4 (cuatro) que creo que son unas de las mas importantes en mi articulo:
De discurso: el ser humano puede hablar por intereses comunes, tranquilamente, pero también puede compartir estos intereses con otros semejantes más lejanos mediante los medios de comunicación.
De practica: Cuando en la vida real alguien necesita aprender algo, y forma grupos de trabajo, asigna roles, enseña a apoya a otros y desarrolla identidades que son definidas por los roles que desempeñan en el apoyo del grupo.
De construcción de conocimiento: el objetivo de este tipo de comunidades es apoyar a los estudiantes a perseguir estratégica y activamente el aprendizaje como una meta. Cuando los estudiantes poseen el conocimiento al mismo tiempo que el profesor, adquieren confianza para adquirir el conocimiento.
De aprendizaje: si una comunidad es una organización social de personas que comparten conocimiento, ya que los estudiantes están desconectados o están compitiendo unos con otros. Las comunidades de aprendizaje surgen cuando los estudiantes comparten intereses comunes
World Wide Web
La idea de la Web comenzó a nacer por medio de una ideología de Vannevar Bush sobre un sistema similar en los años 40, el cual nuca fue materializado.
En los años 50 Ted Nelson realiza la primera referencia a un sistema de hipertexto, donde la información es enlazada de forma libre.
Pero en 1980, con un soporte operativo tecnológico para la distribución de la información en redes informáticas, fue cuando Tim Berners-Lee propone ENQUIRE el CERN, refiriéndose en castellano “Preguntando todo sobre todo”.
En este tiempo la WWW ya había nacido con la ayuda da Robert Cailliau, la cual no se habia bautizado como asi decirlo, ya el 12 de noviembre de 1990 se publico una propuesta formal de la WWW, y en las navidades de ese año Tim Berners-Lee creo las herramientas necesarias para que una WEB funcionase.
El 6 de agosto de 1991, envió un pequeño resumen del proyecto World Wide Web al Newsgroup. Esta fecha es señalada el debut de la Web como un servicio disponible públicamente en Internet.
El 30 de abril de 1993, el CERN anuncio que la Web seria gratuita para todos, sin ningún tipo de honorarios.
martes, 18 de septiembre de 2007
William Gibson, Biografía.
sábado, 15 de septiembre de 2007
Ciberespacio
El ciberespacio es muy accesible y fácil de manipular. Y es cada vez mayor la cantidad de personas que tienen acceso a él. En la actualidad se aplica de forma generalizada a Internet, pero su utilización original en ficción científica se refería a un concepto mucho mas ambicioso y especulativo; la inmersión total de los sentidos del ser humano en un entorno generado artificialmente. La experiencia sensorial de la persona seria generado artificialmente.
En este libro, según una de las bibliografías consultadas “Biblioteca de consultas Encarta 2005”, el ciberespacio se define en un programa infantil –que a su vez esta en el ciberespacio- como: “(…alucinación consensuada experimentada diariamente por miles de millones de operadores legítimos en todas las naciones, por niños a quienes les enseñan conceptos matemáticos…)” Una representación gráfica de datos sacados de las bases de todos los ordenadores del sistema humano. Una complejidad impensable. Líneas de luz ordenadas en el no-espacio de la mente, agrupaciones y constelaciones de datos. Actualmente, Internet, y en particular la parte de Internet conocida como World Wide Web, es el principal sistema para clasificar el inmenso volumen de datos electrónicos y acceder a ellos. La Web es muy superior a cualquier sistema del pasado, pero aun así tiene bastantes limitaciones. En el auténtico ciberespacio los datos se representarían de forma tridimensional y el usuario podría interactuar con los objetos verbal o incluso físicamente. Mientras que la realidad virtual supone engañar a los sentidos para que la persona crea que está en un entorno distinto del real, el auténtico ciberespacio supondría una integración completa de la persona y la máquina.